Terapia pedagogiczna to specjalistyczne zajecia stymulujące rozwój funkcji psychomotorycznych. Zajęcia mają na celu eliminowanie niepowodzeń edukacyjnych ,wyrównanie braków w wiadomościach i umiejętnościach a także stymulowanie ogólnego rozwoju dziecka.

Cele terapii pedagogicznej: 
-  wspomaganie rozwoju sprawności manualnej i graficznej
-  usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej,
-  rozwijanie umiejętności potrzebnych w nauce czytania
-  usprawnianie orientacji w schemacie własnego ciała i przestrzeni
-  ćwiczenia koncentracji uwagi
-   wspomaganie rozwoju ruchowego
-  motywowanie do systematycznej pracy i ćwiczeń 
-  rozbudzanie wiary we własne siły i możliwości 
-  podnoszenie samooceny

Terapię pedagogiczną powadzi:

Aleksandra Wojciechowska

Przykładowe ćwiczenia, które rodzice mogą stosować z dziećmi w domu w celu usprawniania percepcji wzrokowej, słuchowej oraz sprawności manualnej dziecka.

Kilka przykładów ćwiczeń percepcji wzrokowej na materiale obrazkowym: 
-  różnicowanie figur geometrycznych po względem kształtu, koloru, grubości i wielkości 
-  dobieranie par jednakowych figur geometrycznych 
-  rozpoznawanie zmianilościowych i jakościowych zabawa ,,Co się zmieniło” 
-  zapamiętywanie elementów eksponowanego obrazka 
-  układanie figur geometrycznych z części 
-  układanie obrazków i kompozycji z figur geometrycznych według wzoru i z pamięci (Mozaika) 
-  rysowanie kompozycji za pomocą szablonów 
-  rysowanie kompozycji geometrycznych według wzoru 
-  układanki obrazkowe
-  loteryjki i domina obrazkowe 
-  układanie obrazków z części 
-  dobieranie części obrazka do całości 
-  dobieranie zbiorów liczbowych w tym samym układzie (domina)
-  układanie puzzli
-  wyszukiwanie podobieństw i różnic między obrazkami 
-  zabawy z wykorzystaniem ,,pusów” 
-  rozpoznawanie i nazywanie przedmiotów na obrazkach 
-  podział przedmiotów na grupy np. rośliny ,zwierzęta, owoce itp. 
-  zapamiętywanie i opowiadanie treści obrazka 
-  zapamiętywanie kolejności eksponowanych przedmiotów 
-  rysowanie z pamięci zapamiętanych wzorów 
-  historyjki obrazkowe -porządkowanie obrazków w kolejności

Kilka ćwiczeń usprawniających percepcję słuchową:
- rozpoznawanie odgłosów zwierząt
-  rozpoznawania przedmiotów na podstawie dźwięków (pęk kluczy, garnek, klocki drewniane, szklanka, folia itp.)
-  rozpoznawanie osób na podstawie barwy głosu 
-  dobieranie w pary przedmiotów o jednakowym brzmieniu – np. puszki słuchowe 
-  rozróżnianie tempa w połączeniu z zabawą ruchową – szybko – bieg, wolno – marsz 
-  zabawa w „głuchy telefon” 
-  tworzenie wyrazów na tę samą sylabę 
-  segregowanie obrazków wg pierwszych głosek 
-  układanie rymowanek Oto kilka ćwiczeń usprawniających sprawność manualną:
-   naśladowanie ruchów 
-  ćwiczenie palców-uderzanie jednym, dwoma, wszystkimi palcami w określonym rytmie, lekko lub mocno, naśladowanie spadającego deszczu 
-  rysowanie, malowanie na dużych arkuszach papieru
-  lepienie z plasteliny, masy solnej, gliny, ugniatanie kulek z papieru 
-  budowanie z drobnych klocków np. lego, sortowanie klocków 
-  rozpoznawanie przedmiotów za pomocą dotyku 
-  cięcie nożyczkami po śladach(uprzednio narysowanych kształtów) 
-  kolorowanie obrazków 
-  Obrysowywanie szablonów 
-  kalkowanie obrazków
-  nawlekanie koralików, przewlekanie tasiemki przez otworki w tekturce 
-  rysowanie szlaczków po śladzie i samodzielnie 
-  łączenie punktów tworzących określony przedmiot np. drzewo, domek 
-  tworzenie obrazków z wydzieranek 
-  próby szycia tzw. fastrygą, przyszywanie guzików 
-  strzepywanie dłoni 
-  naśladowanie gry na instrumencie 
-  nawijanie wełny na motek 
-  kołowrotek 
-  machanie „skrzydłami” 
-  naśladowanie drzew na wietrze 
-  łamiący się pajacyk 
-  „marzenia” przy muzyce relaksacyjnej